Pedagogische visie in het kort

Bij Op Stoom staat het kind centraal. We zorgen ervoor dat kinderen bij ons lekker in hun vel zitten en dat ook uitstralen. Lachende gezichtjes, genieten met volle teugen en blijk van zelfvertrouwen. Daar gaat het ons om. Om dit te realiseren bevat onze pedagogische visie zowel uitgangspunten op het gebied van inrichting, organisatie als de werkwijze op de groep.

Kinderen van 0 tot 4 samen in een groep
We kiezen bewust voor verticale groepen, waarbij kinderen van 0 tot 4 jaar samen in een groep zitten.* Deze groepen kunnen namelijk de meeste stabiliteit en huiselijkheid bieden. De verticale groepen komen qua samenstelling het dichtst in de buurt van een gezinssamenstelling. Er is weinig tussentijdse instroom en kinderen kunnen er zich in hun eigen tempo ontwikkelen. Dat geeft stabiliteit. Om genoeg tegemoet te komen aan leeftijdsspecifieke wensen, krijgen de oudere kinderen toegespitste activiteiten aangeboden.

Vertrouwde gezichten en structuur
Elke groep heeft een vast team pedagogisch medewerkers. Dat geeft de kinderen een vertrouwd gevoel en de mogelijkheid om en band met de medewerkers op te bouwen. Dat is fijn, net als een vaste dagelijkse structuur. Gewoontes en regelmaat zijn daarom belangrijk op het kinderdagverblijf. Samen spelen en samen delen speelt een grote rol in de onderlinge omgang tussen zowel de kinderen als de pedagogisch medewerkers. Hierdoor kunnen kinderen hun persoonlijke en sociale competentie zo goed mogelijk ontwikkelen.

Specifieke aandacht
Goed overleg tussen u en ons is noodzakelijk om uw kind goed te begrijpen. We vinden het belangrijk dat de pedagogisch medewerkers specifieke aandacht heeft voor uw kind en inspelen op zijn behoefte. Ondanks dat zij de zorg dragen voor meerdere kinderen op dezelfde dag, is er genoeg aandacht en ruimte voor individuele behoeften.

Ontwikkeling stimuleren
Bij ons krijgen kinderen de ruimte klein te zijn en in hun eigen tempo de wereld om zich heen te ontdekken. Om deze reden stimuleren de pedagogisch medewerkers de ontwikkeling spelenderwijs en doen bijvoorbeeld suggesties die net een stapje verder gaan. Bij Op Stoom vinden we het belangrijk aandacht te besteden aan het naleven en aanleren van omgangs- en gedragsregels. Verder vinden we het van groot belang dat de kinderen serieus worden genomen en dat ze geaccepteerd worden zoals ze zijn.

*uitzondering hierop is De Teddyzolder Op Stoom waarbij de groepen vanwege overname nog een horizontale opbouw hebben.

Download hier het volledige pedagogisch beleid

Ped.beleid_kdv_2009_1_doc.pdf